Fiorella G_Pre-course_Blog


-¿Cuál es tu experiencia? ¿De dónde eres? ¿Qué estudias? ¿Qué es lo que más te interesa, científicamente?
Soy Fiorella Gonzales de Arequipa (Perú), soy Bióloga, he estudiado mamíferos y plantas (principalmente arboles). Actualmente soy estudiante de doctorado de Ecología en la Pontificia Universidad Católica de Chile, mi tesis está enfocada en entender los patrones de estructuración de las comunidades de lomas costeras en el desierto de Perú, con una aproximación de diversidad filogenética y funcional. Lo que más me interesa científicamente es entender los patrones de estructuración de las comunidades vegetales y poder enfocar esto en estrategias de conservación de mis actuales ecosistemas de estudio que son comunidades vegetales drástica mente amenazadas por actividades humanas (p.ej., ampliación del área urbana, pastoreo) y dependientes de neblina (no existiendo un consenso si los pulsos de neblina en la costa disminuirán o no en escenarios de cambio climático).

¿Cuáles son sus objetivos para el próximo curso en Perú? ¿Cómo sabrá si ha cumplido estos objetivos?
Mis objetivos para el curso son primero poder aprender a tomar y procesar muestras para la medición de rasgos funcionales. He medido algunos rasgos funcionales de las hojas de mis plantas en salidas preliminares de mi tesis. Pero este sería el primer curso enfocado solo en “rasgos funcionales”. Además de aprender la aplicación de otros métodos como por ejemplo el uso de imágenes de percepción remota junto con rasgos funcionales para la evaluación de ecosistemas. Finalmente ser parte de un equipo que se dedica al estudio de rasgos funcionales, conocer diversos estudios, discutir papers en un ámbito multicultural y hacer amigos que se dedican a temas relacionados. Finalmente espero encontrar algún profesor que desee ser colaborador en mi investigacion doctoral.
Sabré que he cumplido estos objetivos, con el transcurso de los días, con la fase de campo de los proyectos en grupo, la escritura del trabajo final.

¿Qué es lo que más te entusiasma con respecto al próximo curso y viaje?
Me siento muy feliz de poder trabajar de manera guiada con rasgos funcionales en el bosque montano de Cusco!!. Wayquecha es un lugar hermoso para investigar y estudiar!

¿Qué anticipa que la gente pensará sobre el cambio climático en Perú? ¿Crees que la mayoría de la gente aceptará que el planeta se está calentando y que esto se debe en gran medida a las actividades humanas? ¿O será este tema controvertido?
En Perú se piensa en general, que el cambio climático existe y es un evento continuo (p.ej., se menciona en las noticias o la gente de a pie lo dice que las lluvias excesivas en el sur son causa del cambio climático, o las sequias extremas). Si, la mayoría de gente acepta que el plantea se calienta y que todo es producto de las actividades humanas (contaminación, mineras, etc). En Perú no es un tema controvertido, sino una realidad.

¿Qué sabe sobre las percepciones públicas del cambio climático en su país de origen? ¿Qué ha experimentado, en todo caso, en relación con las percepciones públicas del cambio climático?
Hay poca controversia sobre el cambio climático, casi todas las personas aceptan que está sucediendo. Se tienen algunas “estrategias”, “proyectos de mitigación”, “estudios de los efectos” de cambio climático o referente en Perú. Sin embargo, personalmente considero que los resultados de estos trabajos no reflejan la situación actual de Perú referente al cambio climático. No existe controversia alguna sobre si el cambio climático es un evento actual o no. Todos consideran que lo es y son conscientes que es la sobrepoblación y las actividades humanas el principal gatillador.


Om fiorellag

Bióloga Peruana. Amo el campo y viajar =). Estudio mamíferos (roedores altoandinos) ademas de plantas costeras. Actualmente soy candidato a Doctor en Ecología en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Mi estudio esta enfocado en entender la Estructuración de comunidades vegetales de Lomas costeras en el desierto costero de Peru, en base a la diversidad funcional y filogenética.

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