Lucely_V_Pre-Course Blog Post


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  • ¿Cuál es tu experiencia? ¿De dónde eres? ¿Qué estudias? ¿Qué es lo que más te interesa, científicamente?

Hola mi nombre es Lucely Lucero Vilca Bustamante. Soy de Perú, de la ciudad de Cusco. Estudie biología en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. A finales del 2019 terminé mis cursos de maestría en Ecología y Gestión ambiental en mi misma universidad. Actualmente me encuentro realizando la tesis de post grado en diversidad funcional de Pastizales Alto andinos en la reserva de Biosfera del Manu. Científicamente estoy interesada en la Ecología de plantas, sobre todo en comunidades de plantas alto andinas de paramo y puna; y como dichas plantas responden a los diferentes cambios globales bajo un enfoque funcional, en relación a su distribución e impacto humano. Esto es debido de que a pesar del número creciente de estudios que se realizan en rasgos funcionales, son muy pocos esfuerzos que se hacen para estudiar ecosistemas de alta montaña en los andes del Perú.

  • ¿Cuáles son sus objetivos para el próximo curso en Perú? ¿Cómo sabrá si ha cumplido estos objetivos?

Ya antes he tenido la maravillosa oportunidad de participar en dos Cursos de Rasgos funcionales en el de Perú (PFTC3) y Svalbard (PFTC4), gracias a ello pude comprender de mejor manera la ecología basada en rasgos funcionales. Pero, aun considero que es un tema nuevo para mí, ya que diferentes áreas de las ciencias e ingeniería están incorporando este enfoque. Por ello estoy muy feliz de volver a participar, consolidar, aclarar conceptos que aprendí, mejorar mis habilidades en la medición de rasgos y conocer mucho más acerca de las metodologías aplicadas, el uso de maquinaria especializada; además de los análisis e interpretación de datos, con personas experimentadas, para más adelante aplicar todo lo aprendido en mi proyecto de investigación (Tesis de Pos – grado) basada en Ecología con enfoque a rasgos funcionales.

  • ¿Qué es lo que más te entusiasma con respecto al próximo curso y viaje?

Lo que más me entusiasma del curso es la oportunidad conocer, trabajar, compartir experiencias con personas de diferentes nacionalidades, aprender más de rasgos funcionales de personas experimentadas, ah y por supuesto volver a ver viejos amigos. Definitivamente el choque cultural no tendrá precio.

  • ¿Qué anticipa que la gente pensará sobre el cambio climático en Perú? ¿Crees que la mayoría de la gente aceptará que el planeta se está calentando y que esto se debe en gran medida a las actividades humanas? ¿O será este tema controvertido? ¿Y Qué sabe sobre las percepciones públicas del cambio climático en su país de origen? ¿Qué ha experimentado, en todo caso, en relación con las percepciones públicas del cambio climático?

En el Perú la mayoría de personas han escuchado del Cambio Climático, pero solo una minoría comprende como las consecuencias constituyen riesgos para el desarrollo sostenible. Si bien la población tiene una noción general del cambio climático, principalmente asociada a cambios de temperatura, aún existen confusiones sobre qué es, cuáles son sus causas y cómo se manifiesta. Además, limitaciones en la investigación y conocimiento científico local no ayudan a entender el impacto de este en la población y medio ambiente

La mayoría de ciudadanos peruanos saben que dicho calentamiento es a causa de actividades humanas como la industria, pero no son conscientes de que uno mismo en casa puede ser parte de esto. Hablar de cambio climático en el Perú si es un tema muy controversial, debido a los diferentes enfoques y escasos análisis de impactos que manejan la mayoría de las personas.


About Paul Efren

Hi! I' m Paul, a plant ecologist focusing on plant response to climate change and data enthusiast.I graduated in Biology at the University of San Antonio Abad at Cusco, Peru.

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